goh, Sodela, helemaal recht in de roos. Het liefst zou ik idd iets doen waarvan je weet dat het goed is opgezet en waarbij ik niet ook nog de hele methodologische kant moet gaan natrekken. tenzij je het zelf van scratch mag opzetten natuurlijk. Dit geval is vergelijkbaar met vroegere ervaringen met studenten die ik begeleid heb. Die hadden dan ook iets opgezet en dan kwam je er al snel achter, omdat affiniteit met methoden en technieken een schaars goed is onder studenten, dat je eigenlijk nog beter en in minder tijd het hele project zelf had kunnen doen. Dan is het niet zo erg, omdat de ander ervan moet leren. Maar hier lag dat natuurlijk even anders.